有教无类是名师
2017年2月16日由岳阳市委组织部组织召开的巴陵人才推介会上传来喜讯：我校刘莉老师当选为“岳阳名师”。
刘莉老师从教26年，始终以一颗爱心对待学生，甘于守望；始终以一颗诚心对待同事，甘为人梯；始终以一颗静心对待学习，甘居幽暗，将全部的爱献给了孩子，献给了讲坛，献给了事业，赢得了学生的爱戴、同行的赞叹和社会的认可。
用爱心对待学生，甘于守望
刘莉老师出身教育世家，对教师职业充满热爱和向往。从她踏上讲台第一天起，就与孩子们结下不解缘分。她常说：“对学生要有一颗爱心、多一份耐心、给一点信心，只有把学生当作自己的孩子，把班级当做一个大家庭，孩子才能乐在其中，才能快乐成长，老师才能体会到职业的幸福。”
用“爱心”对待学生、管理班级，这是她教书育人的最大特色。刘莉老师担任班主任13年，送走了多届毕业生，带好了很多“问题”班级。2003年暑假，刘老师临危受命，中途接手初二年级一个“三多”班级： 学生人数多（有78个学生）、调皮学生多、“闹事”的家长多。针对这种状况，刘莉老师一开学就摸爬滚打在班上，了解班级问题，分析“乱象”症结；了解学生，分析不服管教的原因；走访学生家庭，了解家长的想法。然后和学生一起商定班规，全员参与班级管理，让学生人人有事管，事事有人管，人人能管事。一个月下来，班级状况大为改观，学生面貌焕然一新。好的班级离不开家长的支持，刘老师深知其中的意义。于是，一场别开生面的家长会悄然进行着：在内容上，改老师汇报会为学生组织主题会，孩子和家长们共处一室，以欣赏的眼光看着孩子的进步与变化；在形式上，改单一为互动交流，许多孩子自编自演的剧本，大胆又巧妙“批评”了父母的言行，许多家长深深自责，感动落泪；在组织上，改班主任“独唱”为群体“合奏”，将班级的范围由老师学生一下子延伸到家庭，集思广益，家长的热情也被调动起来，形成家校合力。班级管理自主化，教师从繁琐中解放出来，就能“悠闲胜似闲庭阔步”了。
古人云：始于兴趣，终于毅力。人到中年，不少人开始步入“望峰息心”的人生季节，但刘莉老师在自己的教学世界里，用爱诠释作为师者的责任，始终充当着学生身后的“守望者”。
用诚心对待同事，甘为人梯
2014年，在市教育局和市九中的支持下，以刘莉名字老师命名，成立了“岳阳市初中英语刘莉名师工作室”，采取以师带徒、以老带新的方式，搭建中青年教师学习交流平台，为更多青年教师提供了精神养分和施展拳脚的广阔舞台。
名师工作室成立后，刘莉老师充分发挥教学经验丰富、课程理念深厚的优势，结合教学实际情况，将先进的英语教学理念引入常态课堂, 开展现场执教常态课，以流利的英语口语、娴熟的情景创设技能和丰富多彩的互动教学方法让青年教师开阔眼界，感受中学英语教学的新动态。名师工作室成为了青年教师专业化成长的有效途径。
2015年初，她带领名师工作室团队开发初中英语系列微课，参加了湖南省首届微课大赛，其中有八堂微课分别获得省一、二、三等奖，名师工作室团队荣获“优秀团队奖”，是本届唯一获奖的一支市级团队。
为了更好的培养年轻教师，促使年轻教师尽快成长起来，岳阳市九中开展了“青蓝工程”活动。刘莉老师与肖欢、周正老师结为师徒，她从不敷衍，不当“如来佛”，快人快语，传授教学经验尽心尽力。年轻老师在她的帮助下快速成长起来，肖欢老师成了名师工作室微课团队的核心主力，制作的微课受到专家的高度评价；周正老师获得岳阳市“金鹗奖”说课大赛一等奖。近几年暑假，刘莉老师还承担了市教育局组织的“岳阳市中小学英语教师层级培训”工作，将自己在英国的学习收获分享给岳阳更多的英语教师。看到家庭事业美满如意的刘莉老师，常常为工作不辞辛苦、四处奔波，有人不解地问：“刘老师，你图什么呀？”刘老师浅浅的一笑：“无图便是有图！”
用静心对待学习，甘居幽暗
刘莉老师无缘股市，不问房市，不会麻将，不好娱乐，在一方且“耕”且读的“桃源世界”里，她视学习如生命，总是努力使自己学得更多一点，让自己的学识提高一点，乐此不疲。
学习永远是前进的基石。刘莉老师无论上课还是下课，都是一个小本子握在手里，学生的精彩发言或质疑，同事们畅所欲言的教研辩论，以及静心思考时获得的感悟，她都勤动手勤做笔记。她总是笑笑说：“里面记的都是宝呢！”
多少年来，刘莉老师从不摆资历讲条件，而是主动参加各种培训活动，坚持每天阅读，笔耕不辍，不断超越自我。近三年，她发表论文九篇，其中国家级三篇，省级五篇，有三篇文章分别获得湖南省教育科研成果一等奖、省教科院教学论文评选一等奖和二等奖。近几年，她经常受邀在各种活动中作主题讲座或专题发言：在岳阳市外语教学研讨会上作了“教师课堂提问的有效性观察分析”的专题发言；受湖南理工学院之邀，给师范生作“青年教师的成长与发展”主题讲座；在岳阳市初中英语骨干教师培训班上做“讲究方法策略, 提高初中英语复习教学的实效性”的专题发言；在岳阳市城区骨干教师培训暨教学研讨活动中作了“我对‘翻转课堂’的粗浅认识与体会”专题讲座；受岳阳市中小学教师发展中心之邀，给新任教师做入职培训讲座；在全国第二届互联网+学校教育高峰论坛会议上，做了题为“教育信息化对基础英语教学流程的再造”的主旨发言……。
教书育人，刘莉老师累过苦过，但从未放弃过。她始终秉承着一个信念，“甘居幽暗而努力不懈”，这正是她毕生的追求。