李勇波老师,2002年7月毕业于湖南师范大学体育学院，现为岳阳市第九中学体育骨干教师、政教主任、年级主任。从教21年，在教育教学的殿堂，他勇于求真，对待学生，他倾注的是自己满腔真情。在日常工作和生活中，他率真执著，充满激情。随意走近李勇波老师，我们很轻易就能捕捉到从他身上散发出来的那非同一般的“三味真火”。

潜心钻研，强自身素质

教育界有句行话，想要给学生一碗水，自己必须有一桶水，而想要给学生一桶水，自己则必须有一江水。他深知，如果要给学生一桶水，那就意味着自己永远不敢有懈怠的时候。工作之余，他认真学习中外著名教育家的教育理论，《德育智慧源何处》翻阅了七、八遍，为他立足德育一线打下了扎实的教育理论功底。这些年里，他不断地充实自己，先后参加计算机等级培训、普通话培训、新课程培训、骨干教师培训、远程网络培训等多项学习，一路攀登不已。他象一只辛勤的蜜蜂不断地振翅在知识的百花园中，广泛的阅读和实践扩充了他的视野，也生动了他的课堂。在多数学生和家长眼中，帅气的“波哥”散发着独特的人格魅力。学生都说，上李老师的体育课就是一种享受。

心系学生，树德育先锋

众所周知，初中学生叛逆心重，教育难度大，特别是德育工作对他来说是一个全新的挑战。他发现，这些学生，不仅文化基础相对较差，而且有“三多三少”的特点：“三多”是“单亲家庭多、留守儿童多、不良行为习惯多”；“三少”即家长沟通少、家长陪伴少、受到肯定获得成功体验的少。要把他们培养成为自信上进、遵章守纪的目标，对他而言，注定是一个无法回避的挑战。怎样让这些一度落伍、受冷落的学生，恢复自信，重塑自我呢？也许除了爱，别无他法。期间，307班的一位郭同学迷恋上网，经常彻夜不归。李老师一次次地找他谈心，但每次他总是当面表示改正，转脸又蹩进了网吧。为了将他从网瘾中解救出来，李老师不知忍受了多少次网吧老板的白眼。甚至孩子的母亲都对他说：“李老师，你别在他身上费心了。对他，我都没信心了，已经打算放弃了。”但李老师仍然没有放弃，他说：“我也是做父亲的人，我知道父母将一个孩子抚养到这么大是多么的不易。哪个家长会不爱自己的孩子？家长说这话，不过是恨铁不成钢的气话，只要有一线希望，我绝不会放弃不管。”精诚所至，金石为开。在他不懈的努力下，郭同学终于认识到沉迷网吧的危害，迷途知返了，在经历了一翻拼搏之后，还顺利考入了一所理想的高中。

李老师在德育一线摸爬滚打了13年，像这样的例子还有很多，虽然工作有时一地鸡毛，但他始终坚守初心，乐观面对。他经常笑着说：“和这些古灵精怪的学生斗智斗勇其乐无穷，练就了金刚之身”。从教二十一年，他差不多把全部身心都交给了学生。他用无私的爱丰富着教师的形象，也为自己的人生坐标奠定了一个永恒的基座。

挥洒爱心，用真情从教

勇挑重担，无怨无悔，是李老师的真实写照。李老师在教学上也是一个大忙人，他多年担任毕业班的体育教学，虽然政教工作十分繁忙，但他从未因此而放低工作标准。强烈的事业心和责任感促使他经常利用课余时间找问题学生谈心，帮助他们树立正确的人生观。他服从学校安排，经常超负荷工作，多次跨年级教学，一切以大局为重。

在教学上，李老师特别注重对学生的正确引导，充分发挥其个性。有的学生对体育不感兴趣，在思想上对这门功课不怎么重视。对此，他精心备课，对每一堂课的活动都进行认真设计。在教学实践中，他逐步形成了自己“语言生动、内涵丰富、教学扎实”的教学风格。在体育课中，他善于培养学生的主动性，乐于和学生建立互动，让学生学出乐趣，练出信心，不断提高成绩。他还积极参加各级各类的教研教改活动。付出总有回报，李老师任教的班级体育成绩一直十分优异。翻开李勇波老师的荣誉档案，映入我们眼帘的同样是震惊与羡慕：他先后被评为“岳阳市德育优秀工作者”、“岳阳市优秀教师”、“优秀共产党员”、市级和区级“教育工作先进个人”、“岳阳市优秀教练员”等称号。

李勇波老师常说：“如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一颗星星，就点亮一角夜空。”他用自己的行动谱写一曲优美动听的歌。因为他坚信“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”！