2017年国家基础教育质量监测在我校顺利实施

2017年5月25日，全国基础教育质量监测在我校顺利完成测试任务。八年级30名学生以及校长和八年级班主任、物理、生物、思品老师参加质量监测，监测内容为义务教育阶段学生科学学习质量、德育状况、以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。

基础教育质量监测工作，事关教育理念的更新、素质教育的实施和教育质量的提升。学校高度此项工作，通过召开各种专题培训会议，向师生及家长积极宣传义务教育质量监测的目的、意义、实施流程，狠抓参监测人员的培训指导，仔细核查上报的各种数据，并依法严格执行相关的保密规定，确保了国家监测任务在我校顺利完成。