为提升教师教育科研水平，扎实开展课题研究，加强不同学科教师之间的交流。5月30日下午，岳阳市第九中学教研处与工会联合开展了小课题研究交流汇报活动。岳阳市第九中学党总支副书记、校长罗贤峰出席并致辞，岳阳楼区教育局教育科学研究中心副主任张大庆担任点评专家，共12位小课题主持人进行课题汇报交流。第九中学教研室副主任周纯老师主持活动。

罗贤峰指出，随着时代的发展，教育对教师的教育科研水平要求不断提高，教师们在教育实践的同时也要加强教育研究，提炼教研成果，学校也希望通过课题研究等方式培养出一批实践型与研究型相结合的优秀教师，促进教师专业成长。

该校12名课题主持人分别进行了课题汇报。

生物学科陈濛老师汇报了“基于科学思维的初中生物复习课高效课堂构建策略研究”，提出的目录复习法让人印象深刻。英语学科彭英老师对进城务工子女的作业布置非常关注，她通过对班级学生家庭情况、作业辅导情况与作业完成情况的现状调查，提出了给不同家庭，不同水平学生布置分层作业的想法，彭老师对学生作业情况的详尽调查让人感动。生物学科覃云霞老师对生物知识对学生个体生活方式和健康的影响非常关注，她希望学习生物不能只是应对考试，应该关注生活方式对学生身心健康的影响，体现了学科育人的思想。语文学科卢叶静老师汇报了“跨学科视域下初中语文学科山水游记教学研究”，分享了地理、音乐等学科知识对语文山水游记教学难点突破的重要作用案例。数学学科李静老师汇报了“初中数学小升初教学策略研究”。美术组邹寒冰老师汇报的“寻美巴陵—岳阳民俗文化融入美术教学的单元主题式研究”，提出将“岳阳楼、岳州窑”等文化遗产融入美术教学的想法，激发了在场教师的研究兴趣。英语组付维老师提出了运用任务型教学法提升学生英语阅读能力的策略。道德与法治学科组贾虹丽老师汇报了“道德与法治教学中劳动教育的实施困境与策略”，贾老师对我国劳动教育政策与国内外已有研究进行了全面介绍，让人印象深刻。英语学科组单丹老师汇报了“数智赋能英语早读教学研究”，展示了一系列研究成果，让老师们折服。生物组郑华芳老师汇报了“探究生物教材实验的改编与创新研究”，介绍了系列实验改进案例，体现了郑老师对初中生物实验教学的思考。数学组杨恒老师介绍了数字时代对促进数学教学的思考，介绍了洋葱学院，希沃白板等对数学教学的促进作用。

岳阳楼区教育局教育科学研究中心副主任张大庆从课题标题拟定、问题提出，课题界定，研究目标，研究内容等方面对老师们的课题进行了逐一点评，张主任高屋建瓴，深入浅出的点评，让在场的老师们受益匪浅。

著名教育家陶行知先生曾说“知是行之始，行是知之成”，做老师一定要做到“知行合一”，而课题研究就是促进教师“知行合一”的重要途径和有效手段。而我们一线教师有着做教育研究的天然优势，我们有一手的资源，有真实的教育问题，只要在教育理论与研究方法上稍加指导，一定能够成做出很好的研究，成为一名出色的研究型教师。

教育，是科学；教育，也是艺术。它们从塔底分手，如今又在塔尖结合。我们研究的教育艺术，就是科学与艺术结合，我们要使随着历史而分手的领域，又随历史的前进而携手。

（周纯）