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耕耘不辍,静待花开 --记岳阳市第九中学优秀青年教师李湘

作者:     文章来源:     更新时间:2024/05/29    [字体:     ]   浏览次数:

    教育是一场爱与责任的坚守。她秉承“以爱为源,以情育行,真诚待人”的理念,用小小微光育梦前行。李湘,岳阳市第九中学一名道德与法治学科青年教师,也是学校的党专干。工作三年时间,她坚守初心,用热爱和责任在岗位上无私奉献。2023年度荣岳阳楼区优秀教师表彰。

专心教学 深耕课堂

作为一名青年党员教师,她以红色信念为引领,以道德情操为底色,孜孜不倦地提升教学能力,在老教师的下,成长迅速。在教学中,敢于创新,敢于突破,积极创设学生喜闻乐见的新课堂为了让课堂生动有实效,除了潜心钻研教材,精心设计教学过程,充分利用信息化手段教学外,她积极参与教研教培活动,在工作之余利用各种途径听课、学习,不断提高教学质量。“李老师,你还没走!”是办公室经常听到的一句话,她总是在办公室留守到最后,或是批改作业,或是辅导学生,在繁忙的工作之余,也不忘找一些学生谈心交流,进行鼓励、引导。每一次考试结束后,她都会点开每一位学生的答题卡,分析失分原因,做好记录反馈。对待作业,也同样如此,做好登记批注的同时,进行面批和张贴便利贴单独提醒已经成为习惯。她高度的责任心,赢得了家长的信任和领导同事的肯定。

“在教室里,各种各样的意见、想法相互呼应便产生了如同交响乐一般的教学。”所以在课堂上,她毫不吝啬对学生的鼓励和赞美,善于在课堂中抓住一切良机,通过一个眼神、一个微笑、一个手势、一句话语等形式给予学生极大的鼓励,让学生动起来、让课堂活起来,使学生在课堂上积极思考、畅所欲言、大胆表现。她认真倾听学生的心情、想法,与他们共感共鸣,并适时适当地进行疏导和解忧,构筑与学生在相互交往中共同成长的关系。


初心不忘  坚守本色

她始终怀揣着一颗谦卑的心,上下求索。无论是教研教学还是学校党务工作,她都投之以积极饱满的热情和潜心研学的态度,悦纳工作,勇挑重担。在繁忙的日常教育教学工作之余,她有计划地推进各项工作,认真完成各项任务,协助党总支书记全面做好学校党建工作,包括上传下达、进行党务事务管理、组织策划各类党员活动,发展党员,制定方案,整理记录会议内容等。有时候,对党支部的工作思路、工作方案写了又改,改了又写,不厌其烦,力求完美。她从不认为这些都是一件不起眼的小事,反而以此为基点,激励她认真对待学校安排的每一工作任务,脚踏实地、埋头苦干,从细微处着手做好本职工作。

她说作为党务工作者的第一重身份应当是一名共产党员。“欲行其事,必先正其身”。要做好党务工作,就要时刻牢记自己共产党员的身份,以优秀共产党员的标准要求自己。在工作中她自觉对标优秀党员标准,在工作中始终摆正位置,自觉规范言行,不断提高责任意识,加强自律意识,坚持把学习融入到党建中,将党建与教育教学中心工作深度融合,提高党性修养,增强党建业务能力,从思想上、作风上不断加强自身建设。课余时间,总能看到她在办公室为整理编订党建工作资料而忙碌的身影学校党建工作也多次受到上级党委的肯定。

悉心育人  执教以情

教育事业是爱的事业,她坚持用爱滋润学生的心田,把爱心倾注于日常工作。刚入职九中的时候,何校长找她谈话,说到:“一个优秀教师,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩;而一个党员就是一面旗帜,不仅要做好自己的工作,更要在普通教师中树立典范”。从此以后,始终以这句话勉励自己,在教育中始终坚持以“一切为了学生,为了学生的一切”作为自己的工作信条,以“爱”作为与学生相处的桥梁真心关爱每一位学生,关心每一名学生的成长进步。当看到学生进步显著,背诵刻苦认真时,她会自掏腰包,给学生送上一些小奖励,对学生的努力予以精神和物质上的肯定。她以真情、真心、真诚教育、影响和感动学生,她所教授班级的学生都与她相处融洽,远远看见她就会挥手问好,看到她受伤了,会立马凑上来关心;亦师亦友是她与学生关系的真实写照。


课后,也总有一批学生围绕在她身旁找她背书和交流,对于作业未完成或不合格的学生,她会耐心劝导,陪同完成,进行指导。当课堂上学生听讲态度出现问题时,她会反省自己的讲话方式与师生互动方式,倾听学生的意见,及时交流改进。她用心对待学生、信任和尊重学生,很多学生也因她而喜欢上了这门学科。

冰心老人有一段话:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”她常以这段话来激励自己,希望成为冰心老人笔下那个耕耘三尺讲台,守望满园花开的人。

教育是一场向美而行的遇见,她说:“做一个有情怀、有学识、有温度的教师是我永恒的追求。我会坚守育人的初心,永葆教育的温度,做到‘育人’与‘育心’‘引路’与‘暖心’相结合。”在深爱的教师岗位上,满怀希望,继续努力,与学生共成长、同进步,一路向前,收获芬芳

 

 

 
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